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湖北师范大学学术委员会2024年度工作报告

发布者:信息公开网发布时间:2025-04-15作者:浏览次数:10

2024年,校学术委员会坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,在校党委的坚强领导下,紧密围绕学校“十四五”事业发展规划以及“教育教学质量提升年”工作部署,充分发挥学术事务的审议、审定、咨询等职能,在学科建设、师资队伍建设、教育教学指导、科研管理等核心领域深耕细作,为学校高质量发展建言献策,有力保障学校各项学术事业的稳步前进。

一、2024年履职尽责情况

(一)组织建设方面。2024年12月12日,我校在科技大楼505会议室召开第十一届学术委员会第一次全体会议,标志着学校圆满完成学术委员会换届工作及17个学术分委会委员调整任务。在本次换届过程中,校学术委员会严格遵循公开、公平、公正原则,广泛吸纳各学科优秀人才。新一届学术委员会成员中,45岁以下青年教师代表的比例达到28%,实现了老、中、青三代教师有机衔接,文、理、工、艺等多学科深度交融,为学术决策注入创新活力与多元视角,构建起结构科学、富有活力的学术治理组织体系。

(二)制度建设方面。本年度,校学术委员会以章程修订为核心抓手,修订出台了《湖北师范大学学术委员会章程》,对委员选举办法、组成规则及职责权限进行精细化界定,明确学术事务决策的规范化流程,确保学术权力在制度框架内有序运行。校学术委员会系统优化了“校学术委员会—专门学术委员会—学院分委员会”三级治理架构,建立覆盖学科专业建设、师资队伍建设、教育教学改革、科研管理等全领域的学术决策机制,实现了学术事务管理的纵向贯通与横向协同,有力推动了学术治理体系迭代升级。

(三)决策咨询方面。2024年,学术委员会充分发挥学术决策核心作用,全年召开全体会议2次、专门委员会工作会议31次,审议学科建设、师资队伍建设、科研管理、教育教学等重大事项35项,以高质量学术决策赋能学校发展:一是学科建设方面,聚焦研究生教育,对2024年硕士研究生招生调剂学科专业范围进行审议,通过分析学科发展需求、生源质量与培养资源匹配度,优化招生调剂流程,确保优质生源向优势学科、重点专业集聚,为学科建设储备人才资源,助力学科竞争力持续提升。二是师资队伍建设方面,围绕高层次人才选拔推荐,组织完成了国家QB人才、特聘院长、磁湖人才计划、等人才项目审议,组织开展“特聘教授”“二级教授”考核评审,常态化开展高校教师资格认定工作,为师资队伍专业化建设筑牢根基。三是科研管理方面,校学术委员会成员对各类国家级、省部级纵向项目申报进行有针对性辅导,全年组织专题辅导5场;在科研奖励评审中,校学术委员会秉持公平公正原则,严格评审科研奖励,组织开展各类科研奖励或项目评议活动11次,省级以上平台申报评审4次,为学校科研能力建设提供了坚实的学术支撑。四是教育教学指导方面,校学术委员会立足教学质量提升,通过组织开展教学违纪事项认定工作,对教学过程中违反纪律规范的行为进行严肃处理,以制度约束维护教学秩序,强化教师教学责任意识,推动形成严谨笃学的教学氛围,为“教育教学质量提升年”提供有力保障。

(四)学术诚信方面。校学术委员会始终将学术诚信建设作为学术治理的核心任务。2024年,通过多渠道接收学风不正、学术不端行为举报,包括网络平台、专用邮箱及相关部门转交线索。建立规范化处理流程,对举报线索进行分类整理,组织下设专门委员会或学院学术分委员会开展调查。在调查过程中,严格遵循学术伦理与法律规范,通过文献核查、实验复现、专家论证等方式,对涉嫌学术不端和科研失信行为进行严谨核实。同时,开展学术诚信情况审查300余人次,覆盖项目申报、成果评奖、职称评审等关键环节,将学术诚信审查嵌入学术活动全流程,营造崇尚创新、坚守诚信的良好学术生态。

二、2025年工作推进计划

2025年是学校“十四五”规划收官之年和“十五五”规划谋划之年,也是学校确定的“申博攻坚年”。校学术委员会将紧紧围绕学校“争博点、强特色、创一流、促转型”中心任务,继续履行好对学校学术事务的评议、审议、咨询和决策等职能,具体工作计划如下:

(一)进一步加强科研诚信建设。认真贯彻落实教育部《关于加强高等学校科研诚信建设和学术不端治理的指导意见》和《高等学校学术不端行为调查处理实施细则》等文件精神,制订出台《湖北师范大学科研诚信建设实施办法》,进一步落实科研诚信建设主体责任,强化学术不端问题治理,规范学术不端行为调查程序,健全完善科研诚信制度,营造良好学术生态。

(二)进一步加强体制机制建设。以推进学术治理现代化为核心任务,加强学术分委员会和专门委员会的建设,着力构建与学校发展相适应的学术治理体系。进一步完善校院两级学术委员会工作机制,进一步强化学院学术分委员会的决策咨询功能,将有明显学科相关的评议工作交由学术分委员会处理,切实保障“教授治学”理念落地见效。进一步完善议事规则,充分发挥专门委员会各自不同作用,保证决策更具科学性、代表性。

(三)进一步发挥决策咨询职能。紧密围绕学术创新与学科建设需求,在学科评估、学术评价、学术交流等关键领域主动作为,充分激发学术组织活力,凝聚专家学者智慧。以推动学术“再生长、再发展”为己任,持续强化学术委员会在学科建设、人才引育、重大项目攻关、科研诚信建设等领域的引领作用,为学校博士点立项建设和高水平师范大学建设提供有力支撑。

 

2024年11月26日,学校在行政楼505会议室召开学术委员会换届选举会议


 

2024年12月12日,学校组织召开湖北师范大学第十一届学术委员会第一次全体会议