各位代表、同志们：
下面，我代表学校向大会作工作报告，请予以审议。
一、2017年工作回顾
2017年是学校全面深化办学综合改革年。学校坚持以党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会以及党的十九大精神为指导，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，以省委巡视整改、经济责任审计、“两学一做”学习教育为契机，围绕“争博点”“促转型”“提效能”“强特色”和“创一流”的发展任务，攻坚克难、开拓创新，全年工作取得了新的显著成绩,在软科2018“中国最好大学排行榜”中由2017年的271位上升到258位。
一是大力推进了转型发展。研究出台了《关于进一步促进我校向应用型转变的实施意见》，明确了十大转型发展任务。鼎利学院获1000万元建设资金，承办一系列国家级学术研讨会和创新创业比赛，在省内外产生广泛影响。文都书库、讲堂、创咖等项目全面完成。“产教融合、校企合作”成效显著，双主体学院在人才培养、项目建设等方面日趋成熟，品牌效应更加凸显。
二是进一步深化教育教学改革。着眼于“开放培养、分类培养、创新培养、个性培养、综合培养”，修订完成并执行了2017版本科专业人才培养方案。积极探索复合型、应用型人才培养之路，并以此为依托获批省级卓越教师项目1项。创新创业教育教学改革成果丰硕，获批省、市创新创业示范基地3个，教育部产学合作协同育人项目9项以及17项国家级、50项省级“大学生创新创业训练计划项目”。学校还作为参与单位，发起成立了“中国地方高校深创联盟”。
三是进一步深化内部管理体制改革。积极推进试点学院改革，取消行政级别等改革措施全面铺开。文理学院转变办学机制工作稳步开展。针对新形势及时调整内部机构设置，开展了共青团改革，单独设立团委；整合资源成立了产学合作处（创新创业学院）和国际教育学院（国际交流合作处）；继续推进分配体制改革，进一步优化了绩效工资实施方案。严格落实职称自主评审权限，大力推进职称评审改革，顺利完成全年职称评审工作。积极推进事业单位养老保险改革，完成了养老保险代扣代缴。
四是学科建设取得重大突破。教育学入选湖北省“国内一流学科”,申报8个硕士点全部通过省评及教育部审核；立项建设博士学位授权单位得到省学位委员会支持。在全国第四轮学科评估中，我校三个学科上榜，均位居省属高校第二，数学、化学在全国排位的百分位有明显提升。
五是人才培养质量稳步提升。全年获批省级教学成果奖11项，其中一等奖2项，二等奖4项，三等奖5项，为学校历史最好成绩。本科生在各类学科竞赛中获省部级以上奖项839项，其中国家级262项，尤其是在第五届全国师范院校师范生教学技能竞赛中获一等奖2项、二等奖1项、三等奖1项；研究生获省部级以上奖励46项，其中全国教育硕士教学技能大赛一等奖1项。本科新生一志愿率达99.04%，毕业生就业率94%，位居省属高校前列；研究生招生人数、一志愿报考数、就业率等均创历史新高。
六是科研工作取得新成绩。大力争取各类科研项目、奖项和成果，全年获批省部级以上项目22项，到账总经费1438.6万元，比2016年增加15.3%；教师发表科研论文700余篇，其中SCI 128篇，比2016年增加34.7%，出版学术专著50部，申报专利111项，再创新高。签订横向项目140项，合同金额1527.8万元，比2016年增加69.7%。
七是师资队伍建设再上新台阶。继续加大高层次人才引进力度，获批“楚天学者”8名，新增设岗学科5个，新引进“磁湖学者”2人。全年引进博士32人，较上年增加113%。新增“湖北名师工作室”1个，黄大年式教师团队通过湖北省遴选，获评湖北省“师德先进个人”1人、市“十佳师德标兵”1人、市“五一劳动奖章”1人、黄石市最美女教师1人，全国优秀共青团干部1人。
八是国际合作交流更加深入。不断深化与国外高校的交流，并签署合作协议，接待了国外高校来访8批次，出访俄罗斯等3国高校和机构3批次。成立了港澳台办公室，接待了台湾暨南国际大学、台湾云林科技大学等2所高校代表团来访。积极拓展新的国际合作项目，与英国奥斯特大学达成协议，启动“湖北师范大学奥斯特学院”筹备工作。孔子学院（课堂）规模进一步扩大，注册人数达到近2万人，涵盖英国北爱尔兰160所大中小学。
九是进一步夯实办学发展保障。大力推进财务预算和绩效评价，预算外争取增补资金2661.11万元。积极开展项目争取工作，获批中央财政支持地方高校发展专项资金1100万元；获批“双一流”建设资金2000万元；接受社会捐赠折算金额1825.62万元。完成校舍维修改造项目62项，教学生活条件不断改善。狠抓校园环境综治治理，校园环境进一步优化，“创卫”工作多次获得黄石市表彰。
十是党建和思想政治工作取得显著实效。一年来，全校各单位切实提高政治站位，勇于担当，积极推进各项整改任务，学校在党的领导、党的建设和全面从严治党方面存在的42项具体问题得到全面整改落实提高。将党建工作责任制列入各级班子履职尽责项目清单，基层党建工作得到进一步夯实。开展“贯彻落实十九大、精准扶贫送温暖”结对帮扶，全校44个教工党支部对接59户贫困户，精准扶贫工作取得显著实效。认真贯彻落实全国全省思政工作会议精神，1个团队获中国大学生年度人物入围奖，7个项目分获全省高校学生工作精品项目和实践育人项目，学校荣获黄石市基层思想政治工作示范单位。不断建设校园先进文化，校园文化建设成果获全国优秀奖。狠抓意识形态工作，全面加强校园网、工作群、微信公众号等宣传舆论阵地管理，“湖师青年”公众号获全国高校“十佳运营创新奖”。大力开展文明创建活动，学校先后获批黄石市、湖北省文明单位，并取得全国文明单位（校园）申报资格。
一年来，学校教育教学水平不断提高，社会美誉度不断提升，核心竞争力显著增强。回顾2017年我们取得的每一项成绩、每一个进步，无不凝聚着全校教职工的心血、汗水和智慧，无不体现着广大教职工的团结协作、奋力拼搏。在此，我代表学校向各位代表和全校教职工表示衷心的感谢！特别要向长期以来奋斗在基层一线，为学校建设发展尽心尽责的教学科研人员、管理服务人员和后勤保障人员表示由衷的敬意！
在看到成绩的同时，我们也应该清醒地认识到，学校事业还处在爬坡上升阶段，面临的困难依然较多。目前，学校学术领军人物依然缺乏；管理理念与水平还不能充分激发办学活力，办学保障能力还不能很好地适应学校发展的要求；我们的精力和资源还没有彻底转到内涵建设上。对此，我们要进一步总结经验、提振精神，聚焦核心任务，继续深化教育改革提出的一系列具体思路和举措，谋划实施好教育教学奋进之笔，大力促进内涵建设，不断开创新时期湖师大改革发展新篇章。
二、砥砺前行，全面推进2018年工作
2017年，我们迎接了两场“政治大考”——省委巡视和经济责任审计。从目前了解到的情况来看，应该说，这两场大考总体情况较好。2018年，我们将继续迎来两场“业务大考”——本科教学工作审核评估和“双一流”建设工作。这两项工作将贯穿2018年全年，我们责任重大，任务也十分艰巨。一方面，根据省教育厅的安排，我校将于10月底接受本科教学工作审核评估。从现在算起，也就剩下大半年的时间了，时间十分紧迫，必须切实有效加以推进。另一方面，全国各省市采取了有效措施，拿出了“真金白银”，聚力支持省内一批高校和学科进入世界一流、国内一流行列，为学校“双一流”建设提供了大力政策、制度与环境支持，更是为学校新一轮建设发展提供了重大发展机遇。我们要切实增强“双一流”建设工作的责任感和紧迫感，抓住并利用好这一机遇，稳步实现全国一流学科、省属一流大学建设的发展目标。“双一流”建设需要一流的本科教育，而本科教学工作审核评估就是对办学水平和人才培养质量的体检。我们要把审核评估作为“双一流”建设的良好契机和重要抓手，根据评估的指标体系，对照“双一流”建设的要求，着眼于质量提升，将“评估要义”和“一流意识”体现到教育教学、学科建设、转型发展、科学研究、队伍建设等诸多方面，统筹推进学校内涵建设，不断提升学校发展水平。
今年，学校建设发展的总体思路是：以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以迎接教育部审核评估和“双一流”建设为重点，一以贯之推进党的建设、转型发展和内涵建设，加快建设特色鲜明、省属一流、高水平的地方应用型师范大学。
聚焦审核评估和“双一流”建设两项核心任务，2018年我们将重点做好以下十项工作：
第一，全力做好本科教学审核评估工作。一是要增强信心，提振精神。我校拥有丰富的历史文化积淀，为高等师范教育和基础教育改革发展作出了积极贡献,我们有信心更有能力去争取优秀的成绩。全校各单位、全体师生员工都要树立全局意识和大局观念，进一步巩固和深化教育思想大讨论成果，统一思想，凝聚共识，形成合力。拿出更名师大的精气神，以一种前所未有的使命感、迸发力、执行力，真抓实干，着眼于“细”和“实”，切实做到“举全校之力、聚万众之心”，努力形成“千斤重担万人挑”的生动局面。二是要认真贯彻评建工作方针，强化问题导向，抓好关键环节，加强薄弱环节建设；突出评建主体，认真开展教学学院审核评估。三是要加强各部门协调合作，落实分工负责。精心组织学校预评估和专家组现场审核评估，确保审核评估顺利通过。
第二，全面提高人才培养质量。高校立身之本在于立德树人。办出一流教育，必须牢牢抓住全面提高人才培养质量这个核心点，将人才培养中心任务落到实处。审核评估作为人才培养质量的一次全面检验和综合研判，对于我们强化人才培养中心地位、促进人才培养质量提高，充分彰显学校育人特色和成效具有重要意义。提高人才培养质量的关键就是要做好本科教学工作。一是要严格对照《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》，建立健全教学质量监控和保障体系，把教学“三查”（开学检查、期中检查、期末检查）、教学质量“三评”（领导评价、教师评价、学生评价）等常态监测制度与定期院系教学管理和校内教学评估有机结合，及时评价、及时反馈、持续改进，推动教学质量不断提升。二是要着力突出学生实践能力的培养。进一步扩大和巩固教师教育平台和实习实训基地，强化实践环节和实践育人过程，推动本科教学从“教的好”向“学的好”转变。三是要逐步优化招生结构，完善就业指导体系，不断提高本科生和研究生生源质量和就业率。
第三，深化教育教学和管理体制改革。一是要深化本科创新人才培养机制改革，健全完善产学研用协同育人机制。认真实施好新版人才培养方案，积极做好新增硕士点人才培养方案制定。力争新增省级“荆楚卓越人才”计划1-2项，新增联合培养单位1-2所，新建专业1-2个。二是要深化创新创业教育。把创新创业教育贯穿人才培养全过程，全面提升大学生创新创业能力。力争获批国家级众创空间，大力打造国家级创新平台和双创基地。三是要深化管理体制机制改革。根据省教育厅落实和扩大高校办学自主权的要求，进一步深化人事、财务、国资、基建等方面放管服改革，扩大办学自主权。进一步健全完善工资分配制度，想方设法改善职工福利待遇。继续推进和完善岗位聘用合同管理，深化职称评聘改革。要进一步理顺财务、资产管理工作机制，提高管理科学化水平。要加快文理学院办学机制转变。
第四，加快提升学科竞争力。学科专业始终是高校的建校之基、立足之本。在“双一流”建设的战略背景下，我们要牢牢把握学科建设龙头地位，以一流学科建设为战略核心，抓住了这个龙头和核心，就抓好了大学建设和发展的纲，纲举目张，带动学校其他各个方面工作的全面展开。一是要以教育学学科进入全省“双一流”建设学科为契机，辐射全校学科建设，全面彰显我校教师教育特色。二是要加强统筹，着力优化学科整体结构。相关学科间要加强互学互鉴、交叉融合，在立足自身优势和特色的基础上，进一步凝练学科方向，加快应用转型和协同发展。三是要认真做好学位点建设和评估工作。要对照申博条件，有针对性弥补申博学科短板。进一步加强硕士点自评整改，确保顺利通过国家专项评估和省里抽评。
第五，深挖转型发展内涵。“双一流”建设适应了我国高等教育向内涵建设转变的态势，同时为我校转型发展释放了红利，提供了机遇。结合“地方应用型”的办学定位，我校要进一步深化产教融合、校企合作，促进教育链、人才链与产业链、创新链有机衔接，更好服务地方经济转型发展。一是要瞄准办学特色，坚持需求导向，全面提升服务能力。深入推进鼎利学院、文都学院建设；二是要继续推进双主体学院设立，促进各学院分层分类转型，进一步凸显双主体学院在人才培养、项目建设等方面品牌效应。三是要积极探索建立基于价值创造与共享的产教深度融合体系运作机制，进一步整合资源，切实加强应用型专业集群建设，在师资队伍建设、人才培养、项目经费等方面大力支持各学院开展校企合作，积极推动产教深度融合。
第六，大力提升科学研究水平。“一流”的大学必须拥有标志性的研究成果和具备可持续知识产出的潜力和前景。当前，我们申报重大科研项目的能力还有待提升，科研水平与学校发展定位仍不相适应，与“双一流”标准还有较大差距。今年，我们要同心协力大力推进科研工作。一是要进一步建立健全科研评价机制，完善科研奖励和考核政策，赋予创新团队和高层次优秀人才更大的人财物支配权和技术路线决策权，充分调动大家的积极性，增强科研团队的粘性，以省部级科研项目的申报为引领，大力提高成果评奖入围率和专利成果转化能力，力争在“大项目、大成果、大奖项”获批数量上实现较大突破。二是要围绕国家和区域战略需求，科学布局科研创新平台。通过构建多学科交叉融合的高水平教学科研平台，打造高水平研究团队，为提升科研整体水平提供基础保障。三是要切实增强服务地方经济社会发展能力。继续实施好科技特派员计划、青年教师下企业计划和博士服务团项目，适时推进高层次人才校内挂职锻炼项目实施。
第七，聚焦建设一流师资队伍。“双一流”建设归根到底取决于一流人才，人才的高度决定大学的高度。年初，国家出台了《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》，传递出一个明确信号，那就是在新时代，要从更高的战略角度来认识教师队伍建设的重要性。我们要以更大的力度、更实的措施增强高素质人才供给，强化新时期教师队伍的素质能力。一是要凝聚国内外优秀人才，强化高层次人才的支撑引领作用。大力优化中青年教师成长发展环境，支持中青年高层次人才自主组建创新团队，在资源配置、科研管理等方面给予更多自主权，增强人才队伍可持续发展能力。二是要继续实施好“磁湖人才”计划，做好“楚天学者计划”设岗学科及特聘教授岗位、“磁湖学者”特聘教授、湖北省“百人计划”产业教授申报等相关工作，力争获批数量有较大提高。三是要加强师德师风建设和专业素质能力的培养。健全师德师风建设长效机制，强化师德师风考评，弘扬师德师风典型。从经费保障、专业发展、职称晋升等方面给与倾斜支持，大力提高教师业务能力。
第八，巩固和深化国际交流合作。一是要加大校际合作，推进更深、更广层面的国际化。没有国内外的高校的校际合作，高等教育国际化将失去发展的空间和动力，“双一流”建设势必成为空中楼阁。要积极加强与英国奥斯特大学等国外高校的交流与合作，力争在联合办学、科学研究等方面实现新的突破；积极推动港澳台工作主动有序进行，力争开展1-2项与港澳台高校合作的可行性项目。二是要根据《关于推进孔子学院改革发展的指导意见》要求，积极推进孔子学院（课堂）改革发展，做好汉语国际推广工作，促进中外人文交流，并积极争取孔子学院后期项目。三是要进一步加强留学生的教育管理，提高留学生的培养质量。
第九，切实增强服务保障能力。做好迎评和“双一流”建设工作，需要一流的服务保障做支撑，我们要以服务审核评估和“双一流”建设为目标，进一步夯实办学基础，不断加强公共服务体系建设。一是要积极争取办学经费支持。我们虽已争取到2000万“双一流”建设经费，但对于学校建设还是远远不够的。我们仍需大力争取对外非常规性发展改革项目。要继续深化校企校地合作，争取更多的政策支持与资金投入。二是要强化重点项目建设。今年，我们要继续重点推进校园信息化建设，增强师生数字校园的获得感。目前，一卡通建设已经完成招标工作，预计到5月底毕业生离校系统即可投入运行，到9月底所有模块建设基本完成。无线网络覆盖建设招标即将启动，9月份即可实现校园无线网络全覆盖。省运会湖师大运动场维修改造已基本完成，国家产教融合发展工程应用型本科项目和图书馆分馆建设正在积极大力推进。三是要加强平安美丽校园建设。平安稳定是前提，要抓紧抓好校园安全稳定工作，扎实推进平安校园建设。对校车进行回购，进一步强化校园交通管理，规范校内停车管理服务。加强校园基础设施建设，加大力度维护教学生活设施，继续推动教职工住宅建设工作。加强校园景观建设，全面做好校园文明卫生环境整治工作，做好青山湖生态治理工作，建设美丽校园。
第十，着力推进全面从严治党。各位老师，代表们，今年是教育系统的党建质量年。各级党组织要牢固树立“抓好党建是最大的政绩”的理念，切实担负起从严管党治党的高度政治责任，不断提高党的建设质量，为做好迎评和“双一流”建设工作提供坚强政治、思想和组织保证。一是要深入学习贯彻党的十九大精神。在学懂、弄通、做实上下功夫。开展系列政治理论学习，切实增强“四个意识”，坚定“四个自信”。办好“新时代讲习所”，组织系列宣传教育活动，强化思想武装。认真开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，继续推进“两学一做”学习教育常态化制度化。二是要扎实做好经济责任审计整改工作。全面落实审计组反馈意见和整改要求，确保审计整改落实工作全面完成。三是要激发基层党组织活力。以提升组织力为重点，着力解决部分基层党组织弱化、虚化、边缘化问题。严格落实基层党建工作责任制，强化“一岗双责”，完善基层党建工作考评体系。四是要建设高素质专业化干部队伍。把“好干部标准”落实到干部选任培养和交流中，通过加强改造学习，切实做到信念过硬、政治过硬、责任过硬、能力过硬、作风过硬。注重选优配强各级领导班子，建设忠诚干净担当的干部队伍。五是要加强和提升思想政治工作实效。切实加强理论武装,用习近平新时代中国特色社会主义思想武装广大干部师生头脑。以思想政治理论课教师、辅导员、班主任、心理健康教育教师和哲学社会科学教学科研骨干教师为重点，大力提升高校思想政治工作质量，落实立德树人根本任务。六是要提高校园文化品位。要认真落实《意识形态工作责任制实施意见》等制度，切实加强学校意识形态工作。大力实施文明校园创建，进一步加强校园文化建设。七是要全面加强党风廉政建设。今年，我们要持续深入推进作风建设。深入学习贯彻《中共中央政治局贯彻落实中央八项规定的实施细则》精神，巩固拓展落实好中央八项规定精神成果。要大力发扬钉钉子精神，精文减会，务实工作实效，提高服务师生的能力和水平，驰而不息纠正“四风”，着力解决好师生反映强烈的突出问题，增强师生的校园获得感。要进一步健全惩防腐败体系，严格执行党内监督各项制度。全面加强纪律建设，使铁的纪律转化为党员、干部的日常习惯和自觉遵循。八是要加强群团统战工作。全面提高群团工作水平，充分发挥统战、工会、妇委会、共青团、离退休老同志的桥梁和纽带作用，共同为学校建设发展凝心聚力。要妥善做好维稳、保密、信访、计生等工作。
各位代表，同志们，2018年是我们全面贯彻十九大精神的开局之年，也是改革开放40周年。新起点昭示新征程，新学期孕育新希望。让我们以永不懈怠的精神状态、一往无前的拼搏精神，抢抓“双一流”建设机遇，以优异成绩迎接本科教学审核评估，奋力谱写新时代学校发展的新篇章！
谢谢大家！